Simulació clínica a l’àmbit hospitalari: una experiència al quiròfan

Montse Corominas – Màster en Metodologia de la Simulació. Infermera al Servei d’Urgències a l’Hospital d’Olot. Infermera del SEM. Responsable de Simulació a la Fundació Hospital d’Olot i Comarcal de la Garrotxa.

Criteris de qualitat per a la formació de formadors en simulació

Elena Rojo Graduada en Infermeria. Desenvolupa la seva tasca professional a l’Hospital Virtual Valdecilla (Santander) a l’àrea d’Innovació Docent. Instructora als programes d’instructors que l’Institute for Medical Simulation de Boston (EUA) imparteix en espanyol a Espanya i Llatinoamèrica. Coordinadora del disseny de programes docents basats en simulació clínica promoguts pel Servicio Cántabro de Salud.

Formació, pràctica i investigació en simulació clínica: una visió des d’Espanya i LATAM

Yeison López Betancuer Metge. Especialista en Dret Mèdic, Gerència de qualitat i Auditoria en salut. Superior en Salut de la Universitat d’Antioquia (Colòmbia). Fellowship a Simulació Clínica i Seguretat del Pacient a UManresa. Coordinador de Postgraus del Programa de Medicina de la Universitat Corporativa de Colòmbia.

Debriefing als àmbits educatiu i clínic: dues cares d’una mateixa moneda

Andrés Diaz Director general de Simulació i Innovació a la Universidad de San Sebastián. Past-president de la Federación Latinoamericana de Simulación Clínica (FLASIC).

Munt Garcia Infermera d’Urgències i Cures Crítiques. Màster en Educació Professional CCSS. Assessora acadèmica del Laboratori de Simulació Clínica de la Universitat de Barcelona.

Simulació aplicada en altres àmbits professionals: educació, empresa i fisioteràpia

Lluis Blancafort Llicenciat en Investigació i Tècniques de Mercat.

Marta Not Fisioterapeuta i psicòloga. Màster en Metodologia de la Simulació. Coordinadora de Simulació del Grau de Fisioteràpia d’UManresa.

Laura Torreguitart Educadora infantil. Màster en Metodologia de la Simulació. Coordinadora i docent del CFGS dEducació infantil d’UManresa.

Empoderament de la infermeria mitjançant la simulació clínica interdisciplinar

Laura Macià – Gestora de formació d’infermeria. Màster oficial en Simulació Clínica. Doctoranda en Infermeria. Althaia.

Carlota Riera – Directora de Desenvolupament Corporatiu d’UManresa.

Transferint la simulació a l’àmbit de la gestió del talent

Betlem Muñoz – Responsable de l’àrea de Gestió de Persones a UManresa

Carlos Bella – Instructor en Simulació al CISARC i docent del Postgrau en Direcció de Persones a les Organitzacions d’UManresa

Seguretat del Pacient: Comitès de seguretat a les institucions sanitàries

Els comitès de Seguretat del Pacient de les institucions sanitàries són peces fonamentals perquè els professionals sanitaris i el sistema conflueixin en estratègies i accions concretes que redundin en la millora de la qualitat i dels resultats de l’atenció. La complexitat i variabilitat entre institucions ens porten a preguntar-nos: Quines són les funcions dels comitès de Seguretat del Pacient? Com podem afavorir la cultura de la seguretat dins d’una institució? Com podem implicar tota l’organització en la Seguretat del Pacient? Són les rondes de seguretat una eina per afavorir el lideratge necessari?

Asunción Cañada Dorado, tècnica de la Direcció de Processos i Qualitat. Gerència Assistencial d’Atenció Primària. Comunitat de Madrid

Miguel Miro Murillo, cap del Servei d’Anestesiologia i Reanimació. Comitè de Seguretat. Hospital Universitario de Torrejón

Moderadora María Cruz Martín Delgado, cap SMI Hospital Universitario Torrejón. Cocoordinadora del Màster en Seguretat del Pacient i Gestió del Risc Sanitari UManresa-ISDE.

Amb simulació no hi ha fronteres per als metges

Rigorositat, sostenibilitat, permanència, senzillesa, operativitat i practicitat. Aquest webinar us convida a reflexionar sobre la possibilitat que la simulació pugui convertir-se en part del protocol habitual de les campanyes d’actuació al terreny de Metges Sense Fronteres (MSF).

Marta Iscla, responsable del projecte de simulació a Metges Sense Fronteres – Espanya. Exalumna del Màster universitari en Metodologia de la Simulació aplicada a la Formació de Professionals de Ciències de la Salut i Socials del campus Manresa de la UVic-UCC.

De professió facilitador de simulació. Més enllà de la simulació i el debriefing

Aida Camps, psicòloga, infermera. Responsable del CISARC. Presidenta de la Societat Espanyola de Simulació Clínica i Seguretat del Pacient (SESSEP).

Desenvolupar tecnologia garantint (o assegurant) la seguretat del pacient en tot el procés

T’apassionen la tecnologia i la simulació? A partir d’una experiència fascinant, us mostrem com introduir les noves tecnologies a la simulació amb un sentit de millora per a professionals i pacients.

Núria Infiesta, fundadora de Mifisionline i YASYT Robotics. Exalumna del Màster universitari en Metodologia de la Simulació aplicada a la Formació de Professionals de Ciències de la Salut i Socials del campus Manresa de la UVic-UCC. Instructora en simulació als estudis de grau d’UManresa.

Estrategias para diseñar talleres de habilidades

Los talleres de habilidades son modalidades de simulación clínica con gran impacto en la formación de los docentes de grado, que pretenden aplicar de forma eficaz la simulación basada en el concepto “learning by doing”.

Dra. Gleyvis Coro, coordinadora de Simulación del Departamento de Odontología en la Universidad Europea. Licenciada en Odontología, Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Autónoma de Madrid.

Instructora en Simulación Clínica por Institute for Medical Simulation y Hospital de Valdecilla, entre otros.

La Simulación en la Formación Profesional

La simulación es una metodología disruptiva que fomenta el pensamiento crítico y el crecimiento personal. El webinar aborda el potencial de la simulación como estrategia de aprendizaje para docentes y estudiantes de FP.

Anna González, coordinadora del CFGS de Prótesis Dentales de UManresa. Miembro de la Comisión de simulación en el CISARC. Miembro del grupo de investigación GRinDoSSeP.

Mònica Negredo, tutora y docente en el Instituto Bonanova, y responsable del proyecto de simulación del centro (SIMUL-IB). Miembro de los grupos de investigación GRISCA y de trabajo en simulación interprofesional del Campus Mar.

Simulación y retos institucionales

¿Qué debe hacer una institución para aprender, innovar y seguir mejorando en el ámbito de la simulación?

Carlota Riera, Directora de Desarrollo Corporativa de la FUB-UManresa

Let’s talk about online methodology!

The Head of the UVic-UCC University Teaching and Educational Technology Unit explore with usthe possibilities and limitations of online training.

Richard Samson, director de la Unitat de Docència Universitària i Tecnologia Educativa de la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya.